Maharashtra State Board Class 9 Hindi Lokbharti Solutions Chapter 2 बिल्ली का बिलुंगड़ा
Hindi Lokbharti 9th Std Digest Chapter 2 बिल्ली का बिलुंगड़ा Textbook Questions and Answers
1. सूचनानुसार कृतियाँ कीजिए :
(क) संजाल
(ख) कहानी के प्रमुख पत्र
प्रश्न क.
संजाल
उत्तर:
प्रश्न ख.
कहानी के प्रमुख पत्र
उत्तर:
2. उत्तर लिखिए :
बिल्ली के रवैये में आया परिवर्तन।
1. ………………………
2. …………………….
प्रश्न 1
Maharashtra Board Solution
बिल्ली के रवैये में आया परिवर्तन।
Solution & Step-by-Step Answer:
i. वह घर के सदस्यों के आगे-पीछे फिरने के बजाय रसोई के आसपास कोने में दुबक कर बैठ जाती। ii. मौका मिलते ही मनचाही चीज खा लेना।
3. स्पष्ट कीजिए :
घर के सदस्यों का बिल्ली के प्रति व्यवहार
पहले और बाद में –
प्रश्न 1
Maharashtra Board Solution
घर के सदस्यों का बिल्ली के प्रति व्यवहार पहले और बाद में –
Solution & Step-by-Step Answer:
पाठ से आगे :
‘प्राणी हमसे कहते हैं जियो और जीने दो’, इस विषय पर स्वमत प्रकट कीजिए।
प्रश्न 1
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‘प्राणी हमसे कहते हैं जियो और जीने दो’, इस विषय पर स्वमत प्रकट कीजिए। उत्तरः “जियो और जीने दो’ ये दो शब्द हैं, किंतु इन दो शब्दों में जिंदगी का सार भरा है। प्रकृति ने सबको जीने का समान अधिकार दिया है। हम किसी का अनिष्ट करेंगे तो हमारा भी अनिष्ट निश्चित है। इंसान, इंसान के रूप में जन्म तो लेता है किंतु उसके कर्म इंसानों जैसे नहीं होते। वह अपनी आवश्यकताओं की पूर्ति के लिए अन्य प्राणियों का दोहन करता है। जंगलों की कटाई करता है। यदि हम ऐसा करेंगे, तो इससे हमारा ही नुकसान होगा। बारिश नहीं होगी और वन्य प्राणी भी जंगल कट जाने से गाँवों में घुस आएँगे और हम पर हिंसक आक्रमण कर देंगे। भाषाई कौशल पर आधारित पाठगत कृतियाँ |
भाषा बिंदु :
शब्द कोश की सहायता से रेखांकित शब्दों के विलोम खोजिए तथा उनसे नए वाक्य लिखिए।
प्रश्न 1
Maharashtra Board Solution
शब्द कोश की सहायता से रेखांकित शब्दों के विलोम खोजिए तथा उनसे नए वाक्य लिखिए। |
Solution & Step-by-Step Answer:
ः
Hindi Lokbharti 9th Answers Chapter 2 बिल्ली का बिलुंगड़ा Additional Important Questions and Answers
(क) परिच्छेद पढ़कर दी गई सूचना के अनुसार कृतियाँ कीजिए।
कृति (3) शब्द संपदा
प्रश्न 1
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परिच्छेद से समानार्थी शब्द ढूँढकर लिखिए। i. प्रसन्न ii. कोशिश
Solution & Step-by-Step Answer:
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Solution & Step-by-Step Answer:
i. खुश ii. प्रयत्न
प्रश्न 2
Maharashtra Board Solution
वचन परिवर्तन कीजिए। i. चूहा ii. बिल्लियाँ
Solution & Step-by-Step Answer:
i. चूहे ii. बिल्ली
प्रश्न 3
Maharashtra Board Solution
विरुद्धार्थी शब्द लिखिए। i. पुरानी × …….. ii. आपत्ति × …..
Solution & Step-by-Step Answer:
i. नई ii. सहमति
कृति (4) स्वमत अभिव्यक्ति
प्रश्न 1
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‘चूहों से हानि’ इस विषय पर अपने विचार लिखिए। उत्तर : अक्सर हम अपने घरों में चूहों की वजह से बहुत परेशान रहते हैं, वे घर में अपने पैरों में लगी गंदगी और मल-मूत्र के माध्यम से बीमारी फैलाते हैं। चूहे घर में रखें अनाज, खाद्य सामग्री के साथ ही जूते, कपड़े, किताबें आदि काटकर बहुत नुकसान करते हैं। वास्तुशास्त्र के अनुसार चूहा नकारात्मक और अज्ञानी शक्तियों का प्रतीक भी माना जाता है। चूहों की मौजूदगी से घर में मौजूद लोगों की बुद्धि का भी विनाश होता है। |
(ख) परिच्छेद पढ़कर दी गई सूचना के अनुसार कतियाँ कीजिए।
कृति (1) आकलन कृति
प्रश्न 1
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कृति पूर्ण कीजिए।
Solution & Step-by-Step Answer:
:
|
कृति (2) आकलन कृति
प्रश्न 1
Maharashtra Board Solution
उपर्युक्त गद्यांश से दो ऐसे प्रश्न तैयार कीजिए जिनके
Solution & Step-by-Step Answer:
निम्नलिखित शब्द हों – i. बोरी ii. अमरू
Solution & Step-by-Step Answer:
i. रस्सी से किसका मुंह बाँध दिया गया? ii. बोरी कंधे पर लटकाकर कौन चल दिया?
प्रश्न 2
Maharashtra Board Solution
सत्य या असत्य पहचानकर लिखिए। i. लेखक को बिल्ली से पीछा छुड़ाने की चिंता हुई। ii. नौकर ने तुरंत बोरी का एक सिरा पकड़कर उसे ऊपर से खोल दिया।
Solution & Step-by-Step Answer:
i. सत्य ii. असत्य
प्रश्न 3
Maharashtra Board Solution
गद्यांश के आधार पर वाक्य पूर्ण कीजिए। i. लेखक ने नौकर को याद दिलाया ii. लेखक का ध्यान आवाज की तरफ नहीं गया
Solution & Step-by-Step Answer:
i. लेखक ने नौकर को याद दिलाया कि उसे बिल्ली को भूली भटियारिन की तरफ छोड़ कर आना है। ii. लेखक का ध्यान आवाज की तरफ नहीं गया, क्योंकि वह नहाने में व्यस्त था और कुछ गुनगुना रहा था।
कृति (3) शब्द संपदा
प्रश्न 1
Maharashtra Board Solution
मानक वर्तनी के अनुसार सही शब्द लिखिए। i. चिन्ता ii. अन्दर
Solution & Step-by-Step Answer:
i. चिंता ii. अंदर
प्रश्न 2
Maharashtra Board Solution
विलोम शब्द लिखिए। i. होशियार × ………. ii. रात × ………
Solution & Step-by-Step Answer:
i. मूर्ख ii. दिन
प्रश्न 3
Maharashtra Board Solution
समानार्थी शब्द लिखिए। i. दिन ii. दफ्तर
Solution & Step-by-Step Answer:
i. दिवस ii. कार्यालय
कृति (4) स्वमत अभिव्यक्ति
प्रश्न 1
Maharashtra Board Solution
पालतू जानवरों के प्रति हमें सौहार्दपूर्ण व्यवहार करना चाहिए।’ इस संबंध में अपने विचार लिखिए।
Solution & Step-by-Step Answer:
जानवरों का मनुष्य के जीवन में बहुत महत्व है। गाय, बैल, भैंस, कुत्ता, घोड़ा आदि जानवर बहुत उपयोगी हैं। हमें उन्हें प्रेम से पालना चाहिए। ये जानवर हमारे साथ हमारे घर में रहकर परिवार के सदस्य जैसे बन जाते हैं। हमें उनके प्रति सौहार्दपूर्ण व्यवहार रखना चाहिए। उन्हें उचित समय पर अच्छी खुराक देनी चाहिए। उनकी साफसफाई का ध्यान रखना चाहिए। ये जानवर भी हमारे प्रति सद्व्यवहार और स्नेह रखते हैं। उनकी अच्छी देखभाल करना हमारा कर्तव्य है।
(ग) परिच्छेद पढ़कर दी गई सूचना के अनुसार कतियाँ कीजिए। कृति (2) आकलन कृति
प्रश्न 1
Maharashtra Board Solution
समझकर लिखिए। अमरू के स्वभाव की विशेषता –
Solution & Step-by-Step Answer:
i. अल्पभाषी ii. मसखरा
प्रश्न 2
Maharashtra Board Solution
एक-एक शब्द में उत्तर लिखिए। i. भीड़ ने अमरू पर यह चुराने का आरोप लगाया ii. यहाँ से तो कई बच्चे उठाए जा चुके हैं
Solution & Step-by-Step Answer:
i. बच्चा ii. देवनगर
प्रश्न 3
Maharashtra Board Solution
सत्य या असत्य पहचानकर लिखिए। i. अमरू स्वभाव से अल्पभाषी था। ii. एक आदमी लपककर अस्पताल गया।
Solution & Step-by-Step Answer:
i. सत्य ii. असत्य
प्रश्न 4
Maharashtra Board Solution
सही विधान चुनकर पूर्ण वाक्य फिर से लिखिए। 1. लेखक समझा शायद अमरू किसी की ……….., (क) कार से टकरा गया होगा। (ख) साइकिल चुरा लिया होगा। (ग) साइकिल से टकरा गया होगा।
Solution & Step-by-Step Answer:
(ग) साइकिल से टकरा गया होगा।
2. कुछ लोगों को शक हुआ कि …………….। कृति (3) शब्द संपदा
प्रश्न 1
Maharashtra Board Solution
समानार्थी शब्द लिखिए। i. मुश्किल ii. हवालात
Solution & Step-by-Step Answer:
i. कठिन ii. जेल
प्रश्न 2
Maharashtra Board Solution
निम्नलिखित शब्दों के वचन परिवर्तन कीजिए। i. आदमियों ii. बच्चा
Solution & Step-by-Step Answer:
i. आदमी ii. बच्चे
प्रश्न 3
Maharashtra Board Solution
मानक वर्तनी के अनुसार सही शब्द लिखिए। i. अन्दर ii. सुन्दर
Solution & Step-by-Step Answer:
i. अंदर ii. सुंदर
कृति (4) स्वमत अभिव्यक्ति
प्रश्न 1
Maharashtra Board Solution
‘मूक जानवरों की हत्या करना बहुत बड़ा पाप होता है।’ इस पर आधारित अपने विचार लिखिए।
Solution & Step-by-Step Answer:
जानवर देश की प्राकृतिक संपदा होते हैं। उनके कारण ही जंगलों की शोभा बढ़ती है। पर्यावरण का संतुलन बनाए रखने के लिए हमें मूक जानवरों की रक्षा करनी चाहिए। यदि हम उनकी हत्या करेंगे, तो उनका अस्तित्व खतरे में पड़ जाएगा। प्रत्येक जीव को इस धरती पर जीवन जीने का अधिकार है। हम किसी के भी अधिकार को छीन नहीं सकते हैं। यदि हम उनकी हत्या करते हैं, तो हम धर्म एवं कानून की नज़र में बहुत बड़े अपराधी बन जाते हैं। दूसरों की रक्षा करना हमारा सबसे बड़ा कर्तव्य होना चाहिए।
(घ) परिच्छेद पड़कर दी गई सूचना के अनुसार कृतियाँ कीजिए। कृति (1) आकलन कृति
प्रश्न 1
Maharashtra Board Solution
समझकर लिखिए। बच्चों का खेलना-कूदना यहाँ बंद हो चुका था – उत्तरः i. पार्कों में ii. बाहर गलियों में |
प्रश्न 2
Maharashtra Board Solution
वातावरण में इसकी कमी न थी –
Solution & Step-by-Step Answer:
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Solution & Step-by-Step Answer:
i. सनसनी ii. तनाव
कृति (2) आकलन कृति
प्रश्न 1
Maharashtra Board Solution
उपर्युक्त गद्यांश से दो ऐसे प्रश्न तैयार कीजिए जिनके उत्तर निम्नलिखित शब्द हों – i. अमरू ii. थानेदार
Solution & Step-by-Step Answer:
i. थानेदार ने आते ही किसकी कलाई पकड़ ली? ii. किसने आते ही अमरू की कलाई पकड़ ली?
प्रश्न 2
Maharashtra Board Solution
सही पर्याय चुनकर पूर्ण वाक्य फिर से लिखिए। 1. उन दिनों दिल्ली में बड़ी …………….। (क) महामारी फैली हुई थी। (ख) भुखमरी फैली हुई थी। (ग) सनसनी फैली हुई थी।
Solution & Step-by-Step Answer:
(ग) सनसनी फैली हुई थी।
2. जमुना के पुल पर कुछ आदमी पकड़े गए …………….। कृति (3) शब्द संपदा
प्रश्न 1
Maharashtra Board Solution
निम्नलिखित शब्दों के लिंग परिवर्तन कीजिए। i. आदमी ii. नौकर
Solution & Step-by-Step Answer:
i. औरत ii. नौकरानी
प्रश्न 2
Maharashtra Board Solution
निम्नलिखित शब्दों के समानार्थी शब्द परिच्छेद से ढूँढकर लिखिए। i. सतर्कता ii. अचरज
Solution & Step-by-Step Answer:
i. सावधानी ii. आश्चर्य
प्रश्न 3
Maharashtra Board Solution
विरुद्धार्थी शब्द लिखिए। i. सवाल × ……. ii. संदेह × …….
Solution & Step-by-Step Answer:
i. जवाब ii. नि:संदेह
प्रश्न 4
Maharashtra Board Solution
निम्नलिखित अव्यय शब्दों का अपने वाक्यों में प्रयोग कीजिए। i. और ii. कि
Solution & Step-by-Step Answer:
i. रोटी चौका करता हूँ और अपना पेट पालता हूँ। ii. एक दो बार समाचार पत्र में छपा कि जमुना के पुल पर कुछ आदमी पकड़े गए।
कृति (4) स्वमत अभिव्यक्ति
प्रश्न 1
Maharashtra Board Solution
आजकल हो रहे बच्चों के अपहरण के संबंध में अपने विचार लिखिए।
Solution & Step-by-Step Answer:
आजकल बच्चों के अपहरण के मामले तेजी से बढ़ रहे हैं। इनमें छोटे और मासूम बच्चों की संख्या अधिक होती है। इन बच्चों का पैसे के लिए, मानव तस्करी के लिए या बदला लेने के लिए अपहरण किया जाता है। अपहरण करने वाले अपने स्वार्थों के वशीभूत होकर बच्चों को सताने से भी बाज नहीं आते हैं। बच्चों का अपहरण करना सबसे सरल होता है क्योंकि वह छोटे होते हैं और इन पर काबू पाना सरल होता है। माता-पिता को बच्चों की सुरक्षा के लिए हर समय चिंतित रहना पड़ता है। पुलिस और सरकार तो इनके आगे बेबस होते नजर आती है। अत: इसके खिलाफ सरकार को कठोर कदम उठाने चाहिए और दोषियों को कड़ी से कड़ी सज़ा देनी चाहिए।
(ङ) परिच्छेद पढ़कर दी गई सूचना के अनुसार कृतियाँ कीजिए। कृति (2) आकलन कृति
प्रश्न 1
Maharashtra Board Solution
आकृति पूर्ण कीजिए। उत्तरः |
प्रश्न 2
Maharashtra Board Solution
समझकर लिखिए। थानेदार को बुलाकर लाने वाला व्यक्ति क्रोध में बोला
Solution & Step-by-Step Answer:
ः क्यों बकता है, बे! दरोगा जी, ऐसे यह नहीं मानेगा। दो-चार बेंत रसीद कीजिए।
|
कृति (2) आकलन कृति
प्रश्न 1
Maharashtra Board Solution
चौखट पूर्ण कीजिए।
Solution & Step-by-Step Answer:
ः
|
प्रश्न 2
Maharashtra Board Solution
सत्य या असत्य पहचानकर लिखिए। i. अमरू नम्रतापूर्वक दरोगा से बोला। ii. दरोगा ने अमरू की पीठ पर बेंत मारा।
Solution & Step-by-Step Answer:
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Solution & Step-by-Step Answer:
i. सत्य ii. असत्य
प्रश्न 3
Maharashtra Board Solution
सही विधान चुनकर पूर्ण वाक्य फिर से लिखिए। 1. पहले यह तो देख लें कि.. ………….. (क) मेरा क्या कसूर है। (ख) इस बोरों में है क्या? (ग) इस बोरी में बिल्ली हैं।
Solution & Step-by-Step Answer:
पहले यह तो देख लें कि इस बोरी में है क्या?
2. हम सब इस आदमी की …………….। कृति (3) शब्द संपदा
प्रश्न 1
Maharashtra Board Solution
समानार्थी शब्द लिखिए। i. क्रोध ii. हुक्म
Solution & Step-by-Step Answer:
i. गुस्सा ii. आदेश
प्रश्न 2
Maharashtra Board Solution
विरुद्धार्थी शब्द लिखिए। i. नीचे × ………. ii. धीरे-से × ………
Solution & Step-by-Step Answer:
i. ऊपर ii. जोर-से
प्रश्न 3
Maharashtra Board Solution
कृति पूर्ण कीजिए।
Solution & Step-by-Step Answer:
प्रश्न 4
Maharashtra Board Solution
निम्नलिखित वाक्यों में उचित विरामचिह्नों का प्रयोग कीजिए। i. क्रोध में आकर बोला क्यों बकता है बे दरोगा जी ऐसे नहीं यह मानेगा। ii. उन्होंने अमरू से कहा अच्छा बोरी को नीचे रखो इसका मुँह खोलो।
Solution & Step-by-Step Answer:
i. क्रोध में आकर बोला, “क्यों बकता है, बे! दरोगा जी, ऐसे नहीं यह मानेगा।” ii. उन्होंने अमरू से कहा, “अच्छा, बोरी को नीचे रखो। इसका मुंह खोलो।”
प्रश्न 5
Maharashtra Board Solution
निम्नलिखित वाक्यों में सूचना के अनुसार काल परिवर्तन कर फिर से लिखिए। i. उनकी नीयत पर लोगों को शक हो रहा है। (सामान्य भविष्यकाल) ii. अमरू शांतिपूर्वक नीचे बैठ गया। (सामान्य वर्तमानकाल)
Solution & Step-by-Step Answer:
i. उनकी नीयत पर लोगों को शक होगा। ii. अमरू शांतिपूर्वक नीचे बैठ जाता है।
कृति (4) स्वमत अभिव्यक्ति
प्रश्न 1
Maharashtra Board Solution
निम्नलिखित वाक्यों में अव्यय पहचानिए और उसका नाम लिखिए। |
